大学物理 ›› 2019, Vol. 38 ›› Issue (9): 34-.doi: 10.16854 /j.cnki.1000-0712.180658

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基于物理辩论的校级公选课建设探索

王槿,李川勇,李文华,张春玲,刘丽飒,陈靖,余华   

  1. 南开大学物理科学学院,天津300071
  • 收稿日期:2018-11-28 修回日期:2019-02-28 出版日期:2019-09-20 发布日期:2019-10-17
  • 通讯作者: 李川勇,E-mail: lcymar@ 163.com
  • 作者简介:王槿( 1982—) ,女,湖北十堰人,南开大学物理科学学院高级实验师,天津大学精密仪器与光电子工程学院生物医学工程硕士,南开大学光学专业博士.主要从事基础物理实验教学,仪器仪表及生物医学、光子学等研究工作.
  • 基金资助:
    教育部基础学科拔尖学生培养试验计划基金; 国家基础科学人才培养基金项目( J1210027) ; 南开大学物理基地能力提高项目( J1103208)

Construction of public elective course based on physics fight

WANG Jin,LI Chuan-yong,LI Wen-hua,ZHANG Chun-ling,LIU Li-sa,CHEN Jing,YU Hua   

  1. School of Physics,Nankai University,Tianjin 300071,China
  • Received:2018-11-28 Revised:2019-02-28 Online:2019-09-20 Published:2019-10-17

摘要: 本文简要介绍南开大学基于物理辩论进行的校级公选课程建设,包括课程建设的教学目标、教学手段和方法、课程内容和学时、课程效果、学生反馈及课程改进方案等.对实验室建设也做了一些总结和建议.希望通过该项课程建设,促进物理专业教育与通识教育的交叉融合,提高本科生的综合素质,培养创新精神.

关键词: 物理辩论, 通识教育, 本科教育, 中国大学生物理学术竞赛

Abstract: This is a brief introduction of the public elective course of Nankai university based on physics fight,which includes the teaching objectives,the teaching method,the course content,the course effect,feedback of students and the improvement project of the course. Constructive summary and proposal about the laboratory construction are also discussed. Based on this course,the cross merging of physics major education and liberal education is promoted,which paves one way for the improvement of the comprehensive quality and innovation spirit the undergraduate students.

Key words: physics fight, liberal education, undergraduate education, CUPT